
يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى تزويد القادة بالأدوات والمعارف اللازمة لتعزيز إدارة الذات وتطوير القدرة على التأثير الفعّال، مما يساعدهم على أن يكونوا محفزين للنتائج وصنّاع قرار ناجحين في مؤسساتهم. من خلال جلسات تفاعلية وتمارين عملية، سيكتسب المشاركون القدرة على بناء رؤية واضحة وتحقيق أهداف شخصية ومهنية تساهم في نجاحهم الشخصي والمؤسسي.
فهم شامل لإدارة الذات للقادة:
· تعريف إدارة الذات وأهميتها في القيادة.
· الفرق بين إدارة الذات وإدارة الآخرين.
· أدوات التقييم الذاتي (اختبارات الشخصية، نقاط القوة والضعف).
· وضع أهداف قصيرة وطويلة المدى.
تطوير المهارات الشخصية للقادة:
· فهم دور الذكاء العاطفي في القيادة.
· تحسين الوعي الذاتي والتنظيم الذاتي.
· تقنيات إدارة التوتر والضغوط.
· تطوير مهارات التواصل الفعال للقادة.
· بناء الثقة والشفافية في التعامل.
امتلاك عقلية النجاح:
· فهم العقلية المؤثرة في الأداء والنجاح.
· كيفية تطوير عقلية النمو.
· استراتيجيات التحفيز الذاتي.
· بناء العزيمة والإصرار لتحقيق الأهداف.
امتلاك القدرة على التفكير الاستراتيجي والإبداعي:
· مفهوم التفكير الاستراتيجي ومراحله.
· أدوات وأساليب التفكير الاستراتيجي.
· كيفية صياغة رؤية ملهمة.
· تحويل الرؤية إلى أهداف واستراتيجيات عملية.
· تقنيات التفكير الإبداعي.
· كيفية حل المشكلات بطرق إبداعية.
تعزيز التفاعل مع وبين فرق العمل:
· أساليب تحفيز الفرق وتعزيز التعاون.
· بناء ثقافة فريق قوية.
· استراتيجيات حل النزاعات بين أعضاء الفريق.
· تقنيات بناء التوافق واتخاذ القرارات الجماعية.
مهارات القيادة التحويلية:
· فهم مبادئ القيادة التحويلية.
· تطبيق القيادة التحويلية في تطوير الأفراد والفرق.
· كيفية تحفيز الأفراد لتحقيق أفضل أداء.
· بناء علاقات تحفيزية مع الفريق.
التحول إلى صانع قرار ذو تأثير:
· أنواع القرارات وأدوات اتخاذ القرار.
· كيفية اتخاذ قرارات فعّالة في بيئات معقدة.
· تحسين القدرة على التفكير النقدي.
· أساليب تحليل المعلومات واتخاذ القرارات المستنيرة.
· تطبيق عملي.
كيف يكون القائد محركًا للنتائج في مؤسسته؟
· استراتيجيات قيادة التغيير وتحفيز الأداء.
· فهم ديناميكيات التغيير وكيفية إدارته.
· تحفيز الأداء لتحقيق نتائج مؤثرة.
· استراتيجيات قياس الأداء وتقييم النتائج.
· استخدام مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs).
· أدوات وأساليب تقييم النتائج وتحسين الأداء.
وضع خطة تطوير شخصية وقيادية طويلة المدى:
· تصميم خطة تطوير شخصية وقيادية.
· تحديد أولويات التطوير الشخصي والمهني.
Our Training programs are implemented by combining the participants' academic knowledge and practical practice (30% theoretical / 70% practical activities).
At The end of the training program, Participants are involved in practical workshop to show their skills in applying what they were trained for. A detailed report is submitted to each participant and the training department in the organization on the results of the participant's performance and the return on training. Our programs focus on exercises, case studies, and individual and group presentations.